9月20-21日，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)新商界高級(jí)管理研修班93班、95班的同學(xué)們共同迎來(lái)了由孫中一教授帶來(lái)的《戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)》課程。
課堂上，已年逾86歲的孫教授精神矍鑠、思維敏捷，極富教學(xué)激情，授課時(shí)引經(jīng)據(jù)典、學(xué)貫中西、博古通今，內(nèi)容包含了眾多人生哲理和作為企業(yè)家應(yīng)有的人生觀及心態(tài)。
孫中一 教授
天津工業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，前國(guó)家經(jīng)貿(mào)委全國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略管理研究組組長(zhǎng)，中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)高級(jí)研究員。
戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)、指導(dǎo)方針，一流企業(yè)的成就也離不開(kāi)它們對(duì)戰(zhàn)略的深刻理解和精準(zhǔn)實(shí)施。
“讀史使人明智；讀詩(shī)使人聰慧；演算讓人精密；哲學(xué)讓人深刻；博物讓人深廣；倫理讓人莊重；邏輯修辭使人善辯。”
一流的企業(yè)家一定是戰(zhàn)略家。課堂上，孫中一教授引用英國(guó)作家培根的《培根論人生》中的名言論述企業(yè)家一定要具備的六種理論思維。
孫教授表示，企業(yè)家最缺乏的就是理論思維。企業(yè)家要善于運(yùn)用理論思維，才能從現(xiàn)象看到本質(zhì)，提高戰(zhàn)略思維能力，降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，帶領(lǐng)企業(yè)作出正確決策，有效解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。
兩天的授課，孫教授風(fēng)趣幽默、直擊痛點(diǎn)，句句引發(fā)同學(xué)們深思！大家時(shí)而凝神靜聽(tīng)，時(shí)而奮筆疾書(shū)，在思維碰撞中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
班委受聘儀式
課程期間，江財(cái)新商界93班與95班還舉行了班委受聘儀式。新商界授課教授代表孫中一教授，博海國(guó)濟(jì)教育創(chuàng)始人、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院EDP中心創(chuàng)建主任齊玲博老師，EDP中心輪值主任涂暢老師出席了受聘儀式。
儀式上，齊玲博主任發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，并向新當(dāng)選的班委們表示祝賀。齊主任說(shuō)，班委不只是一個(gè)頭銜，更是一份沉甸甸的責(zé)任！感動(dòng)于大家勇挑班委責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，敬佩于大家對(duì)班級(jí)和同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)。今后，期待班委們能與班主任緊密配合，與同學(xué)們深度融合，積極作為，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)同學(xué)們打造出具有鮮明特色、充滿(mǎn)活力和戰(zhàn)斗力的、團(tuán)結(jié)共贏的班集體！
隨后，江財(cái)新商界95班班主任毛雀翎老師宣讀了經(jīng)由兩班同學(xué)票選產(chǎn)生、并獲學(xué)院與EDP中心批準(zhǔn)的93班、95班班委名單。
孫中一教授、齊玲博主任、涂暢主任共同為兩班班委頒發(fā)聘書(shū)，并合影留念。這不僅是對(duì)班委們的認(rèn)可，更是對(duì)他們未來(lái)工作的期待。
93班徐耀武
95班魯輝
隨后，班委代表93班徐耀武和95班魯輝分別代表兩班班委作表態(tài)發(fā)言，一致認(rèn)為通過(guò)受聘儀式這種比較隆重的方式公示班委的成立，有助于強(qiáng)化各位班委的責(zé)任感，對(duì)今后開(kāi)展好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)具有積極意義，同時(shí)他們還號(hào)召各位班委要不負(fù)老師和同學(xué)們的信任，努力弘揚(yáng)班級(jí)正氣，盡心為同學(xué)們服務(wù)。
班委是班級(jí)的風(fēng)向標(biāo)，在93班班長(zhǎng)張輝彪和95班班長(zhǎng)葉惠明的帶領(lǐng)下，受聘班委們集體宣誓：我自愿擔(dān)任江財(cái)新商界高級(jí)管理研修班班委，恪盡職守，服務(wù)同學(xué)；以身作則，貢獻(xiàn)力量；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌……
班委受聘儀式在同學(xué)們的高度認(rèn)可和肯定中圓滿(mǎn)結(jié)束。
我們堅(jiān)信，在班委的率先垂范與全體同學(xué)的共同努力下，93班與95班必將激發(fā)出更強(qiáng)的凝聚力與創(chuàng)造力，為每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)旅程注入持續(xù)動(dòng)力，共同書(shū)寫(xiě)在江財(cái)求索奮進(jìn)的精彩篇章！
